Samverkan

Modell för Samverkan

Länsmuseet Fritidspedagogutbildning Globträdet och väldens vatten

Landgrengruppen Kajsa-Lena Rosén Äldreomsorg, invandrare? Sjöhistoriskt museum

Pedagogik Lokalhistorik miljö och material Pedagogik enl.den nya läroplan

Resurs som kunskapsförmedlare Fritidspedagogens yrkesroll i ett historiskt perspektiv. Egen historia, barnens historia Agenda 21 Barnets Rättigheter, Härnösand och havet mm

Bli bättre på att förmedla kunskaper och insikter Besök på Länsmuseet. Kreativt berättande. Improvisationsövningar och gestalting. Rörelse och musik. Pedagogiskt drama ch rollspel som metod. Psykosomatik. FN-dagen i oktober 1998.

Samhällsförändringar i framtiden Didaktiskt förhållningssätt sedan 1986.Möjligheter för barn och ungdomar att arbeta med sin framitd tillsammans med pedagogoer och konstnärer. Vattenvågen BLUE WAVE, - Internationella kulturmöten, - Miljöengagemang, -Kulturaktiviteter

Tema i samtiden Människans existens

Historiskt syn, Fakta och fiktion Sagor, myter och legender, Vetenskap och teknologi. Ex.Artedi (1705-1730) Fiskforskningens fader. Naturvårdsverket Artediprojekt för att rädda utrotningshotade fisker.

Mångkulturellt smahälle Berikas av kulturmöten och etnisk identitet

Miljö (yttre och inre) I harmoni med naturens och naturens resurser. Barnkonventionen

Genusfrågor Den starka, kloka kvinnan, Krakamyten

FN-Dagen i Stockholm 1998

Kulturhuvudstad "Mor" för sagor, myter och legender på Internet.

Farkost för Barnets Rättigheter och Agenda 21 Utrusta fakosten med örter. Barn skapar Vandring i Världens vatten. Det viktiga är att hjälp barnen skapa genom musik och konst och berättelser. Ge dem vägar. Vi är i bakgrunden. Våga tillåta kaos.
Metoder att pröva:
* Börjar med samtalet och få en levande respone direkt. Känsloresor med kunskapsinlärning.
Stimulera barns fantasi, sinnen och känsloliv.
Ge barnen möjlighet att uppleva och gestalta genom dans, bild, skrift, musik och psykodrama.
Ta tillvara den inneboende livskraften. Få bättre beredskap mot krissituationen. Att välja väg.
Mål kan vara att förbättra känslolivet och kunskapsinlärning.
Referenser: Kristoffer Konarski, docent i psykosomatik vid Karolinska Institutet.
Den pedagogiska metoden beskrivs i "Känsloresan".
Utgivare Rädda Barnen. Kompositör Tommie Haglund och musikpedagog Elisabeth Löfberg
* Datorpedagogik-program. Konferenssystem byggt på barns frågor.
Kombinera datorpedagogik med traditionell undervisning.
* Kombinera pedagogiskt drama med kreativt skrivande, datorpedagogik m fl ämnen

Vi behöver är hjälp ni är bärare av nya tankar. Det är barnens och er framtid det handlar om.
Med denna metod gräver vi efter våra rötter, använder vårt kulturarv för att möta framtiden.

E-mail: globetree@globetree.se

Last Update: Nov.13 1996

Länsmuseet	Fritidspedagogutbildning	Globträdet och väldens vatten
Landgrengruppen Kajsa-Lena Rosén	Äldreomsorg, invandrare?	Sjöhistoriskt museum
Pedagogik	Lokalhistorik miljö och material	Pedagogik enl.den nya läroplan
Resurs som kunskapsförmedlare	Fritidspedagogens yrkesroll i ett historiskt perspektiv. Egen historia, barnens historia	Agenda 21 Barnets Rättigheter, Härnösand och havet mm
Bli bättre på att förmedla kunskaper och insikter	Besök på Länsmuseet. Kreativt berättande. Improvisationsövningar och gestalting. Rörelse och musik. Pedagogiskt drama ch rollspel som metod. Psykosomatik.	FN-dagen i oktober 1998.
Samhällsförändringar i framtiden	Didaktiskt förhållningssätt sedan 1986.Möjligheter för barn och ungdomar att arbeta med sin framitd tillsammans med pedagogoer och konstnärer. Vattenvågen BLUE WAVE, - Internationella kulturmöten, - Miljöengagemang, -Kulturaktiviteter
Tema i samtiden Människans existens
Historiskt syn, Fakta och fiktion		Sagor, myter och legender, Vetenskap och teknologi. Ex.Artedi (1705-1730) Fiskforskningens fader. Naturvårdsverket Artediprojekt för att rädda utrotningshotade fisker.
Mångkulturellt smahälle		Berikas av kulturmöten och etnisk identitet
Miljö (yttre och inre)		I harmoni med naturens och naturens resurser. Barnkonventionen
Genusfrågor		Den starka, kloka kvinnan, Krakamyten

FN-Dagen i Stockholm 1998

Kulturhuvudstad		"Mor" för sagor, myter och legender på Internet.
Farkost för Barnets Rättigheter och Agenda 21		Utrusta fakosten med örter. Barn skapar Vandring i Världens vatten. Det viktiga är att hjälp barnen skapa genom musik och konst och berättelser. Ge dem vägar. Vi är i bakgrunden. Våga tillåta kaos.