Teknik-dag på Medvägaskolan i Borlänge
Medväga skola är i från början en barn-stuga som har utökats till lågstadium. Hösten 95 var lokalerna inflyttningsklara så man har nu slutfört sin första termin. De drivande krafterna som fanns för att få ett eget lågstadium var att man skulle göra stora vinster på att arbeta integrerat med lekis, fritids och skola. Tankarna kring detta startade med att man fick vara med i ett forskningsprojekt som bl.a Faluns högskola är inblandad i. Projektet heter Framtidens barn och närmare 20 barngrupper över hela landet är med. Barnen får arbeta mycket med kommunikation och datorer. Tanken var att också att utjämna de klyftor som nu gärna uppstår när vissa kategorier av barn får tillgång till datorer. Man har även träffar då alla barn över hela landet träffas.
Skolan har många besökare från andra kommuner och även andra länder, som är nyfikna på deras nya sätt att arbeta. Men än har intresset från Komunens skolor varit dåligt.
Man kommer att ha olika tema-dagar under året där bl.a teknik, miljön, natur eller färg och form kommer att ingå. Idag var det teknikens tur och vi från Bluewave redaktionen var där och tittade på. Barnen fick välja ut 2 alternativ från 4 stationer. Stationerna bestod av:
- Arbete med datorer
- Experiment som åskådligör luft och ljud
- Tekniklego
- Akvarium, vatten
När vi kom till skolan var det ett febrilt arbete i de olika stationerna. Här kan man verkligen se att barnen tillvaratar kunskaper genom den process som sätts igång när de själva får experimentera. Barnen som arbetade med luft och ljud gjorde bl.a vindsnurror och egna telefoner med hjälp av plastmuggar och snören.
I ett rum satt barn och byggde med tekniklego. Här får man läsa kluriga beskrivningar, det gäller att följa instruktionerna så att allt blir rätt. (det finns möjlighet att låna detta lego, kontakta Tångringsskolan)
I dator-rummet satt barn och arbetade med pedagogiska data-program.
Dagen avslutades med att varje barn fick släppa iväg varsin heliumfylld ballong som var försedd med en lapp. På lappen står varje barns adress så att upphittaren kan skicka ett kort tillbaka och tala om var man hittat ballongen.
Vi kunde bara förtjust konstatera efter besöket att detta är framtidens undervisnings-modell. Experimentera för att lära.
E-mail: globetree@globetree.se Last Update: Oct.13 1996